一、指导思想
根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,立足课堂教学这一主阵地,切实提高教学质量。充分发挥组内科任教师的个人力量,鼓励组内教师积极参加汇川区教研活动,做的校内活动和校外活动的有机结合,提高我校理科教研组教师整体教学水平。
二、主要工作
1、加强理论学习 加强理论学习,积极开展教研活动,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善教师的教学方式,以期达到学生减负教师增效的目的。
2、强化教学常规的落实,抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。
(1)、备课:每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先备课后上课。
(2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。
(3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高。
三、活动日程及内容安排
周次 | 日期 | 活动内容 | 执行人 | 备注 |
1 | 2月26日—3月2日 | 学校开学工作筹备 | 校行政 | 3月份 |
2 | 3月3日—3月9日 | |||
3 | 3月10日—3月16日 | 成立各教研组,制定教研计划 | 校行政、教研组长 | |
4 | 3月17日—3月23日 | 参加区数学、物理教研活动; | 同科教师 | |
5 | 3月24日—3月30日 | 参加区数学选拔赛,校内组织各科单元测试 | 数学教师,王强(考、评) | |
6 | 3月31日—4月6日 | 参加区物理、化学教研活动。 | 同科教师 | 4月份 |
7 | 4月7日—4月13日 | 参加区数学教研活动;化学课堂教学听课 | 同科教师、钟树权 | |
8 | 4月14日—4月20日 | 参加数学优质课比赛; | 同科教师 | |
9 | 4月21日—4月27日 | 数学课堂教学听课 | 母建修 | |
10 | 4月28日—5月4日 | 各科校内组织单元测试 | 王强(考、评) | |
11 | 5月5日—5月11日 | 参加区数学教研活动; | 同科教师 | 5月份 |
12 | 5月12日—5月18日 | 参加区化学、数学教研活动; | 同科教师 | |
13 | 5月19日—5月25日 | 校内化学课堂教学听课 | 郭言华 | |
14 | 5月26日—6月1日 | 各科校内组织单元测试 | 王强(考、评) | |
15 | 6月2日—6月8日 | 参加区数学教研活动; | 同科教师 | 6月份 |
15 | 6月9日—6月15日 | 校内数学课堂教学听课 | 穆世刚 | |
17 | 6月16日—6月22日 | 校内物理课堂教学听课 | 朱晓玲 | |
18 | 6月23日—6月29日 | 校内数学课堂教学听课 | 潘树齐 | |
19 | 6月30日—7月6日 | 各科校内组织单元测试 | 王强(考、评) | |
20 | 7月7日—7月13日 | 组内进行评比,撰写活动总结 | 王强 |
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四、其他工作要求
1、本组教师积极按时完成学校交办的工作任务。
2、每次参加的活动要有资料留存,并要认真记录。
3、各年级同科教师自行安排好随堂测试,并有资料备查。
4、参加区教研活动的教师应交听课记录,校内承担观摩课的教师应在活动前提交相关资料便于存档。
五、学校审查
综合理科教研组
二0一三年三月十七日